十六号上午十点多，杨景行回到浦海市，先把车拿去清洗检修，然后背着大背包回家。下午一点多，他又走进了浦音的大门。

在路人的侧目中去了北楼，杨景行先走进三零六。几个女生在，最先尖叫出声的是刘思蔓“呀……”

邵芳洁也怕怕地看着杨景行“回来了，怎么了？”

柴丽甜走近观察杨景行比之前黑了不少的脸上两块更刺眼的暗红斑，问“怎么弄的？”

杨景行说“冷的。”

王蕊伸手，食指尖在杨景行脸上的冻伤处轻轻触摸“疼不疼？”

杨景行象征性地避让“好了。”

王蕊责怪“好丑！你知不知道。”

杨景行说“看的人更多。”

柴丽甜笑问“什么时候回来的？老大知道吗？”

杨景行说“早上刚到，等会吓她一跳。”

高翩翩问“玩得开心吗？”

杨景行说“开心，不过没回来开心。”

王蕊问“带礼物没？”

杨景行不好意思“没有。”

柴丽甜说“昕婷说你可能晚上或者明天才到，她上个星期天天在楼下，写你的论文。”

杨景行笑“比你们还惨。”

刘思蔓说“你以为我们不惨。”

没多大会，几人听见齐清诺和何沛媛说话的声音，杨景行躲在了门后，等两人进来后再跳出去叫“嘿！”

何沛媛惊慌回头后表情变惊吓。齐清诺淡定地转身，充满神采的眼睛看着杨景行，不过没什么夸张表情。

何沛媛害怕到有些恶心的表情“晒成这样？还是没洗干净？”

齐清诺观察了一下，问“冻伤？”

杨景行点头，“晒伤加冻伤。你们服装准备好没？”

何沛媛说“在商量，准备这星期去买。”

杨景行说“我脸估计好不了，不给你们丢人了。”

刘思蔓说“他刚进来的时候把我吓死了，像非洲回来的。”

邵芳洁问“真的上珠穆朗玛峰了？有照片没？”

王蕊说“他肯定就在山脚下看看，那么容易谁都上去了。”

柴丽甜也问“有没有照片？”

杨景行说“没有。”

何沛媛问“你到多高的地方？紫外线不是特别恐怖？”

杨景行点头“晒得痛，刚下山更恐怖，现在好多了。”

女生们陆续到来，都被杨景行的那张脸吓得够呛。贺宏垂和龚晓玲也是，龚晓玲更是连连批评“怎么能一个人去那么危险的地方，以后不要了！”

贺宏垂倒是难得宽容一回“回来就好。奏鸣曲我们都看了，回头再讨论。”

龚晓玲又说“李教授高兴呀，整个人年轻了十岁。”

上课了，三零六开始练习，先来一遍完整的让杨景行听听。多日未见，三零六的整体演奏水平又上升了一个台阶，杨景行扯着一张丑脸笑，女生们更乐。

第二节课快结束时，杨景行就下到二楼，敲敲门进去后，得到李迎珍的怒火欢迎“你干什么去了？”上小课的大二同学也看着杨景行怕怕。

杨景行向老师保证以后不会这样乱来了，然后拿到喻昕婷为他的第一首钢琴奏鸣曲所写的论文。李迎珍说“你先看看，等我上完课。”

打印稿，题目是《作品分析》，有六张纸。喻昕婷挺专业的，在开篇写道在为钢琴写作的各种类型作品中，奏鸣曲是结构最内涵，风格最多样化的。在几百年的发展历史中，奏鸣曲从各种各样的音乐曲式或者织体中吸收了各种各样的特点……

喻昕婷还真的按照李迎珍的要求，把杨景行的这首钢琴奏鸣曲逐乐章逐语句地仔细分析了一遍，而且认识得挺深刻。

比如第一乐章并不简单的回旋曲结构，喻昕婷写