海洋渔业和各种规模化种植的果林展示完后,天幕有关后世农业的简介就此暂告一段落。 天幕接着展示现代的教育。 从幼儿园开始。 幼小学子们要学习数百个常用汉字,学习一百以内的加减,要让小孩子所可能掌握的方言渐渐往普通话扩展。 要学会基本的卫生观念和自理能力。 要学会尊重父母,学会与其他孩子正确相处,知道用语言表达自己的情感,而非哭闹。 还要纠正一些偏执的性格和错误认知,比如:我明年就要上大班了,上大班了要收拾你,之类的。 到了小学,要掌握的内容更多了。 要学习拼音声调,扩宽词汇量,学习写作、日记、诗歌等文字体裁。 数学要掌握乘除,单位换算,几何图形的面积计算,盈亏、利润、路程、分数等常规数学应用。 还有二十六个大小英文字母,以及常用英文口语和语法。 让古人们看了不免惊讶于后世孩子不大年纪要学这么多,这么广泛。 尤其对英文更不能理解这是个什么东西,学来何用。 而作为这一小段的总结,天幕画面呈现出了几段学子们的朗朗诵读声。 天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏……龙师火帝,鸟官人皇。始制文字,乃服衣裳。推位让国,有虞陶唐。吊民伐罪,周发殷汤。坐朝问道,垂拱平章…… 公元525年,南北朝时期,已是暮年的梁国大臣周兴嗣,看着后世中国的孩子们一声声诵读千字文,动容落泪。 被后世历朝历代当做蒙学经典的千字文,正是他亲手所创。 梁武帝萧衍握着这位老臣的手,道: “正是天幕现了爱卿此文,朕才确信后世中国确是我华夏正统。” 随后天幕又出了一篇小学必背古诗。 《悯农(其二)》 唐,李绅。 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 开成五年,公元840年。 晚年拜相的李绅,时年已经六十九岁了。 能在活着的时候,看到自己的诗篇流传到了一千多年后的后世,即便已然年迈应当是老成稳重的处变,可能够感农民之苦写下悯农的李绅,仍然会无语凝噎…… 到了初中。 学习内容飙升。 涵盖生物、化学、物理、历史、地理、道德与法治、体育、美术、音乐,以及语数英三科在原有基础上进一步扩宽内容。 堪称学习任务最重,建立文化基础最重要的三年。 文言文也开始系统性地登上学习任务。 尤其是北宋范仲淹的《岳阳楼记》。 不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君……先天下之忧而忧,后天下之乐而乐…… 北宋,公元1052年。 这一年,范仲淹六十有四。 宁鸣而死,不默而生的范仲淹,一生充满了遗憾。 经略陕西时未能收复西夏,主导新政时未能成功改革,因为直言进谏执政强硬,屡遭贬斥,大宋的三冗弊病始终未能根除。 但当通过天幕看到后世的繁荣富强,他的理想和志向也被后世纳入教学成为课文时。 此时的他心甚慰之。 带着一行混浊老泪闭上了眼。 公元1052年,皇佑四年。 调任颍州的范仲淹,在扶疾上任的路上,于徐州溘然病逝,享年六十四岁。 大宋从此永远失去了这个一生鞠躬尽瘁的治世能臣。 大宋也将追封他为楚国公。 谥号,文正。 …… 初中教育的画面过后,学子们就要根据自己的学习成绩,开始考虑日后的就学方向了。
第5章 后世教育(1 / 2)