今天是一周中“赖床意愿”最高、“幸福指数”最低的一个早晨，是的，周一的早晨。贝贝还在呼呼大睡，耳边传来催促的声音：“快起床啦！要迟到了。”

贝贝以洪荒之力大声说：“再睡五分钟就起来。”

随之而来的就是天地没有塌陷，爸妈的心态塌陷了，于是贝贝耳边接二连三传来“警报提示”

“要迟到了！”

“快点起来啊！”

“快点穿衣服啊！”

“快点漱口啊！”

“快点吃早饭啊！”

“快点换衣服啊！”

“快点拿书包啊！”

“快点出门啊！”

“看看别人家孩子一早就去学校了。”

“看看别人家孩子这些事都是自己在做。”

吧啦吧啦！吧啦吧啦！

引用齐天大圣的那句名言：“别吵了，烦死了，哼！”

来到校门口，一位执勤同学微笑着对贝贝说道：“同学，上学不能戴镯子哦！”

贝贝愣了一下，这才想起手上戴着乾坤镯。

“小镯子，你有什么办法让人看不见？”贝贝用意念和镯子沟通。

“你用另一只手把我挡着，就看不见了。”小镯子回答。

“这手镯是个“老六”，不靠谱啊！”贝贝心想，忍不住用右手在镯子前面挡了一下。

执勤同学一下子张大了眼睛，只见贝贝左手手腕上已经空无一物，手镯好像从来没有存在过一样。

贝贝也大吃一惊，担心地传递意念：“小镯子还在吗？”

“我在啊！只是换了一件隐形衣服。”小镯子说

“小手镯太靠谱了。” 贝贝内心想着，高兴的向执勤同学挥了挥手，走入学校。

来到教室门口，熟悉的一幕出现在贝贝眼前，全班同学不论是学霸，还是学渣都趴在桌上补觉呢！唯一不同的是学渣的课本垫在脑袋下面，学霸的课本盖在脑袋上面。

“这才是真实的生活啊！我们班一定没有别人家的那个孩子。”贝贝心想着，赶紧坐在自己的座位上，开始补觉。

一天的时间在老师不断提问中愉快地结束了，贝贝有时候会想：

“我们学校的老师什么都不懂，总是在课堂上问我们这些五六岁的小孩子。

这道题怎么做？

这句话怎么解释？

这首诗怎么背？

这个单词怎么读？

作者为什么要这么写？

课文中好词好句有哪些？”

每次想到这些，贝贝都会深深地替校长挑选老师的眼光唏嘘不已。

每周周五放学，校长就会在校门口维持秩序，贝贝怀揣着治病救人的心怀，提醒一下校长要注意选择老师的质量。这个周五放学贝贝就站在校长边上背诵韩愈的《马说》：“‘天下无马！’呜呼，其真无马邪？其真不知马也。”

这时候校长会微笑的夸奖：“背诵古文是个好习惯，要坚持哦！”

于是，每逢周五贝贝都听校长的话，在校长边上坚持给他背诵《马说》，而校长总说让她坚持。

坚持了几周，贝贝有些烦恼了，校长为什么总是要她坚持，这种事情要自己坚持改正，才有效果啊！

于是贝贝想了个办法，提前告诉爸爸，今年的生日礼物想要个复读机。

贝贝准备把《马说》录制进去，然后在教师节送给校长，这样她就不需要每周五坚持给校长背诵《马说》了，想想贝贝又开心了。

作为一名严于律己的优秀小学生贝贝，不被老师留学，准时放学回家，是基本准则。至于回家作业嘛！我有小慧啊！嘿嘿嘿嘿~