是想萧宴栩一样，看一眼就能知道正确答案的学神。

他淡色的唇微微张开，同旁观者‘南星辞’一起，异口同声地说出同一个数字，“27.”

不用演算，更不用老师上课所讲的那一套繁琐的运算程序，在天才的脑袋里，有些东西会不自觉地重合，无法确切形容，但那种感觉很类似。

早已经将解题希望寄托在萧宴栩身上的数学老师，他的脚步已经快过他的大脑，先行一步地走到萧宴栩面前停下，如愿以偿地听到高正确答案，眉梢染上喜色。

“萧同学刚才所说的答案，是正确的，不知道能否教一下同学们？”

老师都喜欢好学生，这点在绝大多数情况下都不例外。

就像没有一个老板，会不喜欢能创造更高价值的好员工。

“好。”

萧宴栩稀松平常地应了句，而后在全班瞩目的视线中，站在讲台上，温润舒朗的语调，逻辑清晰地讲明此题的‘来龙去脉’，在有些小转折处，甚至比老师给出的解题方法还要精妙几分。

心胸宽旷的老师，双眼之中流露出满满的赞许。

画面再一转，转到国旗下的发言，萧宴栩作为全校师生代表，姿态温良谦逊地发言，“老师们同学们好，我是来自高二（10）班的萧宴栩……”

少年沉稳的嗓音，铿锵有力地发言。

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