苏辰州多了两眼，就移开目光，没再关注司徒吒。

别人家的孩，又是自愿跟着不是妈妈的人走的，不存在什么强行抱着和拉扯的行为，没必要管。

苏辰州继续着自家姑奶奶。

他在绵绵，绵绵的一双大眼睛却盯着苏朝宇和苏朝阳，笑容灿烂。

站在前面的大班老师，到绵绵，内心深处非常激动。

她是姑奶奶铁粉，靠评论姑奶奶的微博账号，获得了最高的粉丝等级呢！

姑奶奶的光头，果然油亮光滑，脸蛋儿也粉嘟嘟的，特别可。

大一班老师手心发痒，很想把绵绵抱在怀里揉一揉，过过瘾。

在幼儿园当老师，多少都是喜欢孩子才选择这个专业，平时自己班上的孩，摸摸头亲亲脸也是有的。

只是，无缘无故的去碰人家，不合礼数，这老师就算手痒痒也不敢伸手。

大一班老师想了想，向苏朝阳和苏朝宇。

好像可以利用班上这两个调皮子曾侄孙的身份，也搞个跟中三班的交友活动，这样就能和姑奶奶一起玩儿了！

这时，中六班孩全部交接给了家长，轮到了大一班。

苏朝宇和苏朝阳知道中六班过去就是他们班，两子一起原地踏步，用一种迫不及待的状态等着老师喊他们的名字。

别的孩，都没有被爸爸妈妈还有太姑奶奶接的，全幼儿园只有他们两个是这样呢！

“老师，你好呀，我是来接苏朝宇和苏朝阳的太姑奶奶，我叫苏绵绵。”绵绵奶声奶气地开口，主动跟大一班的老师交流，“您认识认识我，我以后会经常来接孩。”

绵绵会这么，是因为刚才到其中一个家长对老师了类似的话：“我以后会忙，这是孩子舅公，您认识认识，以后舅公会经常来接孩。”

她觉得苏朝阳和苏朝宇换了人接，也要跟老师嘱咐好才行，不然接孩子的流程就不对啦。

“嗯嗯，您是苏朝宇和苏朝阳的太姑奶奶啊。”大一班老师忍了又忍，还是没能忍住，伸手握住了绵绵的手，热情的上下摇摆，“好，我认识您了，你把苏朝宇和苏朝阳带回去吧，路上心。”

她故意得很慢很慢，好多握绵绵的手一会儿。

如果现在就能拿出手机，大一班老师真的想在粉丝群里：家人们，谁懂啊，我今天握了姑奶奶的手，我决定一个月不洗手了！

绵绵没想到会被大一班的老师握手，吃惊的睁大了眼睛。

不过老师笑得那么热情，她也就随着这位老师上下摇摆的弧度，跟着一起晃动手。

“老师，你怎么还不叫我们名字啊？”

到老师跟太姑奶奶一直握手，也没让他们往前走，双胞胎异口同声的问出疑惑。

大一班老师脸一红：“咳咳，苏朝宇，苏朝阳，你们的太姑奶奶来接你们啦，快出来吧。”

苏朝宇和苏朝阳这才顺利前进，走到门口跟自家太姑奶奶会合。

他们两非常想知道太姑奶奶上学的感想，着急的就要走，却被妈妈给拉住。

两子奇怪抬头，就听见自家太姑奶奶正在跟老师话：“我们家这两个子，今天没给您添麻烦吧？如果要是他们又惹祸了，一定要告诉我，我回家去教训他们哟。”

这也是绵绵刚才学到的话。

人家家里也是一对双胞胎男孩子，接到孩后立刻提问。

大一班老师听绵绵这么问，摇摇头：“没有没有，朝宇和朝阳今天还蛮乖的。就是上课的状态不是很好，一个本来能答对的问题，点苏朝宇起来他竟然没答上来，愣了好一会。”

其实这点问题，可以不。但大一班老师想跟绵绵多两句话，就故意出来，想绵绵的反应。

这句回答让执着于“走流程”的绵绵愣住啦，因为她没听到别的老师班上