第十个故事11(2 / 2)

的内容,周末将读书情况也发到朋友圈让家长了解。

七个学生里有五个男生,两个女生,其中有个念初一的女生宋梓涵看他的表情有些暧昧,这让乔良很苦恼,平日里只好蓄起胡子让自己看起来老成一点。他有时会想古代那些圣人神仙大多都是相貌普通或者老年的样子,会不会就是不想让世人心生爱慕呢?

他没有对宋梓涵表现出什么特别之处,对别人如何也对她如何,偶尔在书里收到一张纸条,他也当做没看见,只是要求孩子们每天早晨上学的路上背诵三遍《德道经》双一章,在道德能量的滋养下,她应该会有转变。

几个月后。

“道生法。法者,引得失以绳,而明曲直者殹(yi同矣)。

……应化之道,平衡而止。轻重不称,是谓失道。

……天地无私,四时不息。

……天有死生之时,国有死生之正。因天之生也以养生,谓之文;因天之杀也以伐死,谓之武。文武并行,则天下从矣。

……三凶一曰好凶器。二曰行逆德。三曰纵心欲。此谓三凶。抹天下之利,受天下之患。抹一国之利者,受一国之祸。

……道者,神明之原也。神明者,处于度之内而见(xian)于度之外者也……。”

“同学们读的很好,今天就读到‘明理’,回家吧。”乔良宣布下课,孩子们把书桌整理好说了再见后下楼,不在小区的几个孩子父母都在楼下等着。

晨晨离得最近,经常会晚点回家,今天依然留下帮着乔良擦桌子,然后从书架拿了本书自己看。他喜欢待在这里,尤其是其他人都离开后。

乔良发了朋友圈,看到晨晨静静地坐着看《小灵魂与地球》,洗了个苹果给他吃。

“谢谢乔老师。”晨晨接过苹果啃了一口。

“不用客气。”自己也坐在书桌前,浏览关注的公众号,有素食的,有国学的还有中医的。

有个人忽然发微信给他,他已经不记得什么时候加的对方,聊了一会想起应该是在某个国学读书群里的时候,对方加了自己好友。

两人聊的很投机,对方说看到他发的朋友圈里有《金刚经》,觉得很有缘。

他于是把自己的书架拍照给对方看,然后对方也发给他书架照片,发现对方也有《与神对话》,忽然觉得好亲切,于是对方约他喝茶他痛快地答应了。