第四十六章 心理课(2 / 2)

因为之前许佩涵的事情,所以学校特地给学生每周多加了一节心理课,旨在让学生拥有良好的心境,乐观的态度等,也为了避免再有人出现如此扭曲的精神与行为。而高二的心理课则被安排在了每周一下午第三节课。

这个心理课和传统的心理课不太一样,学校为了让学生能够充分的放松心情,所以课堂的教学方式是游戏,加强学生之间的互动配合。

所有学生知道这么新奇的上课方式,都非常期待下午的课程,陆林生对此没什么感觉,虽然他和余清歌现在关系又恢复到之前那样了,但是对于不熟悉的人的亲近,还是非常的反感。

大家期待的心理课,来的很快,负责三班的心理课老师是一个女老师,看起来很年轻,不过这整体的装扮显得略微有些俗气,厚厚的黑框眼镜配上医生一般的白大褂,要不是知道她是心理课老师,他们还真的要以为这是个医生来给他们看病的了。

心理课的教室和传统的教室也不一样,里面是一块块的彩色方块椅子,余清歌和陆林生坐在了教室的最后面,很有默契的选择了紫色的色块椅子,左右两边分别是苏以安和谭言欢,一个黄色的,一个绿色的。

其他人也和比较亲近的朋友坐到了一起,这个教室很大,因为要有足够的位置给大家做游戏玩。

老师说话前特意观察了一下大家的座位分散情况,眼中了然,看来现在的孩子还是有很强的成群意识的,拍了拍手,示意大家安静下来,女老师开口道“大家好,从今天开始,我就是你们班的心理课老师了,先自我介绍一下,我叫顾子卿,很高兴认识大家,希望在之后的授课环节里面,大家能够尽量配合我。”

台下不少人点了点头,顾子卿一笑,继续道“好了,你们自行组合的分组我也就不改了,我先简单和大家说一下心理课的构成,然后我就可以开始放松心情了。”

众人一脸期待的看着她,随后她简单说了一下心理课的构成,并且简单的说了一下心理问题的分类,好在这个老师虽然看起来土了一些,但是却天生带着一股亲和力。